211.
20161211-1217週報
中華信義神學院
,
2016-12-11
[3.學務處] 信神週報 ,福音組:胥牧師,報佳音活動:胥師母、穆金珠。
院慶五十暨改教五百週年活動
1.為學院慶祝2017路德改教五百週年之獻禮:「馬丁路德加拉太書講義」、「早期路德-信心的突破」二書出版,校稿、編輯、資金募集皆能順利進行,一起做成美好的工作。
2.路德學者 Dr. Timothy Wengert
212.
20170115-0121簡報
中華信義神學院
,
2017-01-15
[3.學務處] 信神週報 中華信義神學院 20170115-0121簡報 2017-01-15 zh_TW
院慶五十暨改教五百週年活動
1.為學院慶祝2017路德改教五百週年之獻禮:「馬丁路德加拉太書講義」、「早期路德-信心的突破」二書出版,校稿、編輯、資金募集皆能順利進行,一起做成美好的
213.
20170226-0304週報
中華信義神學院
,
2017-02-26
[3.學務處] 信神週報 :
「關顧與輔導碩士科」,本學期專業實習同學的接案,尚有4個空缺。若同學的教會或認識的弟兄姊妹,有多幾次協談的需要,並可前來信神者,請聯絡本學期專業實習的督導老師-陳慧珍老師以了解狀況(學院分機: 3101)。
院慶五十暨改教五百週年活動
1.為學院慶祝2017路德改教五百週年之獻禮:「馬丁路德加拉
214.
20170528-0603週報
中華信義神學院
,
2017-05-28
[3.學務處] 信神週報 (三)黃佑庭同學、06/08(四)崔柱錫同學、06/09(五)王鈺芳同學。 改教五百週年活動
1.出版:為學院慶祝2017路德改教五百週年之獻禮:「馬丁路德加拉太書講義」出版、行政、資金募集皆能順利進行代禱。
2.講座:路德學者 Dr. Timothy Wengert 10/28-11/4於高雄、新
215.
20170604-0610週報
中華信義神學院
,
2017-06-04
[3.學務處] 信神週報 立一個機構。目的在推廣華人神學教育,也進一步使信神事工與北美眾教會有所交流連結。請大家為此申請流程順利代禱。
4.為正在撰寫論文的林盈沼老師、陳冠賢老師、朱頌恩老師、施以恩老師禱告,求神恩待眾老師和家人們。 改教五百週年活動
1.出版:為學院慶祝2017路德改教五百週年之獻禮:「馬丁路德加拉太書講
216.
20180325-0331週報
中華信義神學院
,
2018-03-26
[3.學務處] 信神週報 )路德盃運動會的進行順利代禱。
5.請為5/04(五)實習牧長座談會的聯繫與前置行政作業預備代禱。
信徒神學教育處-信徒事工部:
1.請為以下課程招生、與課程預備代禱:4/14豐原豐恩堂「加拉太書研經導論」林盈沼老師、4/21中國信義會靈光堂「聖經系統神學導論」:潘立言牧師、4/17 院本部「基礎文字
217.
20190609-0615簡報
士筠, 周
,
2019-06-10
[3.學務處] 信神週報 魯牧師的服事代禱: (1)請為審校中的信徒版協同書能順利於 7 月上旬出版代禱。 (2)為宣教中心安排中的 8/21-29 緬甸短宣 隊(目前有 19 位參加,有神學生、校友、 中國信義會會友、路德會會友)代禱,求 神保守行前預
218.
20200105-0111簡報
士筠, 周
,
2020-01-06
[3.學務處] 信神週報 : 1/6-9教博班寒假密集課程「基督徒的靈 修操練」; 1/19得勝堂;2/9[神學主日]中 國信義會靈光堂。
? 教務處: 1.為1/6(一)-9(四)寒密課程「基督徒的靈 修操練」老師們備課順利、同學們上課 有好的吸收和果效禱告。
? 路德神學研究所/教牧博
221.
20200202-0208簡報
士筠, 周
,
2020-02-03
[3.學務處] 信神週報
事項,請洽夏牧師分機 4203。
學院動態近況代禱
? 院長室: 1.請為院長劉孝勇牧師的服事代禱: 2/9[神學主日]中國信義會靈光堂;3/2法 人董事會;8/20浸神早崇拜;3/29[神學主 日]路德會永生堂。
? 教務處
222.
20200209-0215簡報
士筠, 周
,
2020-02-10
[3.學務處] 信神週報 容所/監獄福音事
工禱告事項由夏牧師提供,若有進一步關心
事項,請洽夏牧師分機 4203。
學院動態近況代禱
? 院長室: 1.請為院長劉孝勇牧師的服事代禱: 3/2法人董事會;3/20浸神早崇拜; 3/29[神學主日]路德會永生堂;4/9受難崇 拜。
? 教務處
223.
20200329-0404週報
士筠, 周
,
2020-03-30
[3.學務處] 信神週報 ,求 主保守師生同工心靈平安、身體健康。 2.為 2020 年道碩、輔碩招生代禱,求神帶 領更多有心接受裝備的弟兄姊妹來報 考。(目前報考狀況:道碩 2 位、輔碩 2 位)
? 路德神學研究所: 1.感謝主!教牧博士科張
225.
20200607-0613週報
士筠, 周
,
2020-06-08
[3.學務處] 信神週報 ) 2.因疫情關係畢業典禮做了部分調整,請 為典禮籌備和進行順利代禱。
? 路德神學研究所: 1.請繼續為神碩、教博招生代禱,求神帶領 教會牧長同工們報考、接受進深的裝備。
? 學務處: 1.請為應屆畢業生畢業講道預備代禱
226.
20200614-0620週報
士筠, 周
,
2020-06-15
[3.學務處] 信神週報 第二梯次招生代禱,求神帶領更多有心 接受裝備的弟兄姊妹來報考。(二招目前 有道碩 1 位、輔碩 1 位、證書科 1 位) 2.感謝主!上週六畢業典禮圓滿結束。
? 路德神學研究所: 1.請繼續為神碩、教博招生代禱,求
227.
20200712-0718簡報
士筠, 周
,
2020-07-13
[3.學務處] 信神週報 順利代禱。也為 7/17 第二梯次的考試 順利代禱。(二招目前:道碩 4 位、輔碩 2 位、證書科 1 位)
? 路德神學研究所: 1.請繼續為神碩、教博招生代禱,求神帶領 教會牧長同工們報考、接受進深的裝備。
? 學務處: 1.請為8/28-9/3「教會機構觀摩」行
228.
20210124-0130簡報
士筠, 周
,
2021-01-25
[3.學務處] 信神週報 , 願神親自安慰他們的心並成為他們隨時 的力量和幫助。
教務處:
1.請為寒假密集課「路德大小問答」禱告, 求神保守老師的備課、授課順利,同學們 上課有好的領受和學習。
2.求神保守普梅恩老師春季能順利來台。
路德神學研究所:
1.請繼續為神碩、教
229.
20210131-0206簡報
士筠, 周
,
2021-02-01
[3.學務處] 信神週報 備及教博生論文的撰寫都能順利。
? 教務處: 1.請為寒假密集課「路德大小問答」禱告, 求神保守老師的備課、授課順利,同學們 上課有好的領受和學習。 2.求神保守普梅恩老師春季能順利來台。
路德神學研究所:
1.請繼續為神碩、教博招生代禱,求神帶領 教會牧長同工們
230.
20210627-0703簡報
士筠, 周
,
2021-06-28
[3.學務處] 信神週報 排往來安全 代禱。
教務處:
4.請為7/16(五)二梯招生代禱,求神帶領 更多有心接受裝備的弟兄姊妹來報考。 (目前報考人數:道碩5人、輔碩1人)
2.本學期課程已結束,求神保守老師、同 工和同學在暑假期間都健康、平安。
路德神學研究所:
1.請繼續為神碩、教博招生代禱
231.
20210718-0724簡報
士筠, 周
,
2021-07-19
[3.學務處] 信神週報 。
2.本學期課程已結束,求神保守老師、同 工和同學在暑假期間都健康、平安。
路德神學研究所:
1.請繼續為神碩、教博招生代禱,求神帶領 教會牧長同工們報考、接受進深的裝備。
2.請為神碩暑密課程「路德的十架神學」 老師備課、同學上課預備都順利代禱。 3.感謝主!7/19(一
232.
20210808-0814簡報
士筠, 周
,
2021-08-09
[3.學務處] 信神週報 就讀。
?
路德神學研究所:
1.請繼續為神碩、教博招生代禱,求神帶領 教會牧長同工們報考、接受進深的裝備。
7.請為神碩 8/2 開始的暑密課程「路德的 十架神學」順利代禱。
學務處:
1.請為疫情中學生暑期實習順利,與實習 單位有美好配搭禱告。 2.請為本年度「新生
233.
20210815-0821簡報
士筠, 周
,
2021-08-16
[3.學務處] 信神週報 生代禱。
教務處:
1.求主保守本年度錄取同學在工作、家庭、 服事都有好的安排,順利來院就讀。
路德神學研究所:
1.請繼續為神碩、教博招生代禱,求神帶領 教會牧長同工們報考、接受進深的裝備。
2.請為神碩 8/2 開始的暑密課程「路德的 十架神學」順利代禱。
學務處
234.
20210822-0828簡報
士筠, 周
,
2021-08-23
[3.學務處] 信神週報 。
教務處:
1.求主保守本年度錄取同學在工作、家庭、 服事都有好的安排,順利來院就讀。
2.求神保守老師、同工和同學在暑假期間 都健康、平安。
3.新學期即將開始,求主保守註冊、上課 的行前預備工作都順利。
路德神學研究所:
1.請繼續為神碩、教博招生代禱,求神帶領 教會
235.
20210829-0904簡報
士筠, 周
,
2021-08-30
[3.學務處] 信神週報 。
3.雖疫情漸漸緩解,本學期採實體上課,仍 求主保守師生的上課、生活都平安健康。
路德神學研究所:
1.請繼續為神碩、教博招生代禱,求神帶領 教會牧長同工們報考、接受進深的裝備。 2.請為神碩本學期開設的二門課程「路德 神學研討 A」、「希臘文讀經」,老師備課、 同學上
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